Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Keterampilan Komunikasi Politik pada Mahasiswa S1 PTKIS X

Abstrak

Studi dilandasi dari rendahnya penguasaan keterampilan komunikasi politik mahasiswa, khususnya pada dimensi analisis pesan politik, yang diduga berkorelasi dengan lemahnya kemampuan berpikir kritis. Kajian ini bertujuan membuktikan pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan komunikasi politik mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purposive sampling terhadap 78 mahasiswa mata kuliah Praktikum Dakwah 2 semester Genap 2024/2025 di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta (PTKIS) X. Instrumen kemampuan berpikir kritis diadaptasi dari Watson-Glaser Critical Thinking Appraisal, sedangkan keterampilan komunikasi politik dinilai melalui asesmen performa berbasis rubrik penilaian atas jawaban studi kasus dalam cased-based learning. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa pada tes awal dan tes latihan hubungan positif yang ditemukan masih lemah dan tidak signifikan, sedangkan pada tes ulang ditemukan hubungan positif yang lemah namun signifikan. Analisis regresi linear sederhana kemudian menguatkan temuan tersebut dengan menunjukkan bahwa peningkatan skor kemampuan berpikir kritis diikuti peningkatan skor keterampilan komunikasi politik, meskipun kontribusinya masih terbatas. Temuan ini menegaskan peran penting kemampuan berpikir kritis dalam memengaruhi capaian keterampilan komunikasi politik mahasiswa, dengan catatan keterbatasan penelitian pada reliabilitas instrumen dan jumlah sampel yang dapat diperbaiki. Saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan variabel prediktor lain yang diduga masih relevan dengan keterampilan komunikasi politik.