Teknik Argumentasi Ali Dawah Menjawab Pertanyaan Ateis

Penulis

  • Muhammad Alfianda STID Al-Hadid Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.55372/bilhikmahjkpi.v2i2.34

Kata Kunci:

Teknik argumentasi, Ali Dawah, Menjawab Pertanyaan Ateis Tersulit

Abstrak

Tulisan ini bertujuan untuk mengungkap teknik argumentasi yang digunakan oleh Ali Dawah dalam salah satu sesi tanya jawab pada video yang berjudul, “Ali Dawah Menjawab Pertanyaan Ateis Tersulit! - Dalam Semenit!”. Teknik argumentasi memiliki peranan penting dalam kesuksesan dakwah, karena mampu memperkuat pesan yang disampaikan dan meyakinkan audiens. Kajian ini memberikan  gambaran tentang implementasi pemilihan bentuk teknik argumentasi yang disampaikan dalam komunikasi dakwah, yang dapat dijadikan referensi bagi para pendakwah dalam mengembangkan pola komunikasi mereka. Disamping itu, video ini menarik perhatian karena teknik argumentasi yang digunakan oleh Ali Dawah cukup variatif dan efektif dalam menjawab pertanyaan ateis yang sulit, serta karena popularitas Ali Dawah dan video dari kanal Towards Eternity Indonesia yang telah luas di kalangan masyarakat. Metode yang digunakan dalam kajian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan analisis berdasarkan teori teknik-teknik argumentasi menurut Gorys Keraf. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dengan mengamati teknik argumentasi dalam video tersebut yang disajikan oleh kanal YouTube Towards Eternity Indonesian. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa teknik argumentasi yang digunakan Ali Dawah dalam menjawab pertanyaan ateisme bervariasi, diantaranya teknik pertentangan sebagai teknik yang paling banyak digunakan, selanjutnya teknik kesaksian dan autoritas, teknik  sebab dan akibat, teknik persamaan, dan terakhir teknik perbandingan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Abdul Kodir Kaka Hasan, Anggit Rizkianto. “Gaya Komunikasi Dakwah Husein Ja’far Al-Hadar dalam Ceramahnya di YouTube.” Al-I’lam: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal 4, no.2 (Maret, 2021): 61. https://doi.org/10.31764/jail.v4i2.4317.

Aida, Nur. “Teknik Argumentasi Nabi yang Diajarkan Allah Untuk Menjawab Berbagai Tuduhan Quraisy.” INTELEKSIA-Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah 4, no.1 (Juni, 2022): 49. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v4i1.220.

Al Farisi, Achmad. “Teknik Argumentasi Ceramah Bertema Vaksinasi Covid-19 Di Media Youtube.” INTELEKSIA-Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah 5, no.1 (Juni, 2023): 196. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v5i1.234.

Apriyanti, Dian. “Komunikasi Argumentasi Dakwah: Studi Kasus Klarifikasi Ridwan Kamil terhadap Mispersepsi Pemaknaan pada Desain Arsitektur Masjid Al Safar Cipularang.” INTELEKSIA-Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah 4, no.2 jurnal (Desember, 2022): 402. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v4i2.231.

Budiono, Tri Djoyo. “Pola Argumentasi Dalam Metode Dakwah Mujadalah Nabi Ibrahim.” INTELEKSIA-Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah 2, no.1 (Juli, 2020): 26. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v2i1.75.

Harianto, Yudi Asmara. “Penulisan Artikel Dakwah Berbasis Struktur Argumentasi Toulmin.” INTELEKSIA-Jurnal Pengembangan Ilmu Dakwah 4, no. 1 (Juni, 2022): 58. https://doi.org/10.55372/inteleksiajpid.v4i1.221.

Ridla, M. Rosyid, dan dkk. Pengantar Ilmu Dakwah, Sejarah, Perspektif, dan Ruang Lingkup. DI Yogyakarta: Samudra Biru, 2017.

Setiawan, Muhammad Arief, Setiawan, Hendra Bagus Yulianto. “Teknik Argumentasi Prof. Mahfud MD dalam Video Ceramah yang Berjudul “Khazanah Islam: Khilafah di Negara Pancasila.” Al-I’lam; Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal 4, no. 2 (Maret, 2021): 37. https://doi.org/10.31764/jail.v4i2.4316.

T,t. “Ali Dawah - Bio, Age, Wiki, Facts and Family.” infofamouspeople.com, 17 November 2023, https://infofamouspeople.com/famous/ali-dawah.htm#.

T,t. “Real Name of Ali Dawah, Bio, Age, Religion, Wife, Daughter, Height, Works.” biogossip.com, 17 November 2023, https://biogossip.com/ali-dawah/.

T,t. “Towards Eternity – Indonesian, YouTube Channel Stats.” vidiq.com, 28 April 2024, https://vidiq.com/YouTube-s.

Tarigan, Henry Guntur. Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Aksara, 2008.

Widianto, Lutfi Alvian. “Metode Argumentasi Quraish Shihab Dalam Video ‘Soal Tendang Sesajen, Ini Kata Abi Quraish Shihab’”. Bil Hikmah: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam 2, no 1 (Januari, 2024): 237. https://doi.org/10.55372/bilhikmahjkpi.v2i1.29.

Wiranti Soufi, Mawehda. “Teknik Argumentasi Husein Ja’far Al-Hadar Dalam Diskusi Ketaatan Pada Orang Tua Bersama Tretan Muslim.” EMPIRISMA: Jurnal Pemikiran dan Kebudayaan Islam 30, no.2 (Oktober, 2021): 149. https://doi.org/10.30762/empirisma.v30i2.435.

Yulista, Yera. “Gaya Komunikasi Mubaligh Dalam Sorotan Publik.” MAWAIZH: Jurnal Dakwah dan Pengembangan Sosial Kemanusiaan 7, no.1 (Maret, 2016): 2. https://dx.doi.org/10.32923/maw.v7i1.93.

Unduhan

Diterbitkan

2024-07-31

Cara Mengutip

Alfianda, M. (2024). Teknik Argumentasi Ali Dawah Menjawab Pertanyaan Ateis. Bil Hikmah: Jurnal Komunikasi Dan Penyiaran Islam, 2(2), 253–276. https://doi.org/10.55372/bilhikmahjkpi.v2i2.34

Terbitan

Vol 2 No 2 (2024)

Bagian

Articles

Lisensi

Hak Cipta (c) 2024 Muhammad Alfianda

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Jurnal ini berlisensi Atribut Berbagi Serupa 4.0 Internasional  (CC BY-SA 4.0)

Penulis yang melakukan publikasi di jurnal ini setuju kriteria-kriteria sebagai berikut ini:

  1. Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Atribut Berbagi Serupa 4.0 Internasional  (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan. 


This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.